Урок-однокоренные слова...

Урок-однокоренные слова

 

Однокоренные слова — слова с одинаковым корнем, Они могут быть разных частей речи или одной и той же части речи, но с разными приставками и суффиксами.
Например: сад, садовник, садик.

Что ты имееш введу? Если тему то запоминай: однородные члены предложения образуются так: если идет перечисление ставятся запятые ", " Пример: Мама купила груши, яблоки, апельсины. Внимание ! перед И не ставится ", "Пример: Бабушка посадила картошку, сфеклу и морковь. Самое важное! В русском языке есть " ловушки" Поэтому НАДО ЗАПОМНИТЬ! ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ МОГУТ СУЩИСТВОВАТЬ ТОЛЬКО ЕСЛИ К ЧЛЕНАМ ЗАДАЕТСЯ ВОПРОС ОТ ОДНОГО СЛОВА! Пример: На улице бушивал холодный и сильный ветер. В этом примере мы видим что подлеж. ветер от которого собственно говоря мы и задавали вопрос ! ветер ( какой?)холодный (однород. второст. чл. ) ветер ( какой?)сильный(однород. второст. чл. ) Вывод: Слова холодный и сильный-однородные второстипенные члены предложения. Последние о чем хотелось бы отметить опять касается запятой. Перед предлогами А, НО, ставится запятая!

 

1) Слово школа от греческого слова схола- это учебное заведение для получения общего образования. Слово "школа" его происхождение относит нас в античные времена, в Древнюю Грецию. Интересно, что слово школа в Древней Греции означало свободное время, отдых. Постепенно слово школа менялось с вместе с ходом истории, то есть поменяло свое значение на противоположное. Если раньше слово школа обозначало праздность, то сейчас это место где учат.
Однокоренные слова: школьник, школята, школьный, дошкольник, внешкольный.
2) Слова урок происходит от древнерусского слова что означало определенный срок, промежуток времени. в современном понимании урок это форма организации учебного процесса, с целью овладения учащимся определенными навыками и знаниями.
Однокоренные слова: урочный, внеурочный, поурочно, сверхурочный.
3) Слова каникулы по латыни означает собачьи дни. По одной версии в летнее каникулярное время улицы заполнены дамами, которые выгуливают своих собак. отсюда и название собачьи дни. По другой версии слово каникулы это латинское название звезды Сириус ( самая яркая звезда в созвездии Большого пса) что в переводе с латинского означает собака, щенок. То есть в самые жаркие дни, солнце проходило чрез это созвездие. И звезду Сириус можно было увидеть на небе. Тогда римский сенат объявлял эти дни временем отдыха. В сегодняшнем понимании слова каникулы означает перерыв в учебных заведениях в праздничное и летнее время, также зимнее.
Однокоренные слова: каникулярный.

 

Тебе хорошо знакомы слова "школа, урок, каникулы". Что они означают? Каково их происхождение?
Прими участие в классном конкурсе знатоков школьных терминов.
Подбери к ним однокоренные слова. Посчитай, сколько таких слов ты подобрал к каждому термину. Сравни, сколько их подобрал твой сосед по парте.
Слова: "УРОК", "ШКОЛА", "КАНИКУЛЫ".

 

Урок урочный
Урок - фома организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями).
Школа школьный, школьник
Шко́ла - учебное заведение для получения общего образования. В широком смысле слово может применяться к названию любого образовательного учреждения.
Каникулы каникулярный
Шко́ла (от греч. σχολή — досуг) — учебное заведение для получения общего образования. В широком смысле слово может применяться к названию любого образовательного учреждения.
Я пошла на урок.
Прозвенел звонок и начался урок.
Сейчас идет урок.
Уроки в школе уже закончились.
Когда мы пойдем на урок?
Мой любимый урок - математика.

 

Подберите однокоренные слова к словам урок, школа, каникулы.
Составте не менее 5 предложений со словом урок.

 

Урок - уроки, приуроченный, внеурочный, сверхурочный
Школа - дошкольный, школьный, пришкольный, внешкольный, школьник, школьница
Каникулы - каникулярный, каникул

 

Здесь содержатся три задания, на которые мне срочно нужны ответы. №1 После урока два молодых знатока заспорили. один заявил: "Для общества более опасны правонарушения, которые выражены в действии". Другой парировал: "как раз наиболее опасно то правонарушение, которое выражено в бездействии". А как вы думаете? Кто из них прав или не прав? Объясните. №2 Правоведы полагают, что психологию правонарушителя упрощенно можно выразить в трех словах: "Мне все нипочем". Как вы понимаете смысл этих слов? Объясните. №3 Спор знатоков продолжился. Первый говорит: "Я думаю, что никакие мысли и чувства человека не могут считаться правонарушением до тех пор, пока они не выражены в действии". Второй: "А если эти мысли вредные, преступные? Если человек вменяемый, то его черные мысли могут считаться правонарушением". А какого мнения вы? Приведите аргументы.

 

№1. Я думаю, что прав первый знаток, потому что действия могут наносить ущерб умуществу и здоровью.

№2. Эти слова можно понимать как расценивание собственых сил очень высокими, т. е у человека безграничные возможности и свобода действий.

№3. Человек может думать о чём угодно - это его право. Тем более. что далеко не всегда мысли воплощаются в реальность. Аргументы: человек держал зло на каого-то человека и желал ему навредить. Но у него не поднялась на это рука. Данный случай подтверждает, что мысли не воплотились и не нанесли никакого вреда, правонарушения.

 

Почему водоросли получили такое название и однокоренные слова

 

Вода и Рости
они получили такое название, т. к. они росли в воде, но по основным признакам это растениями

у этого слова два корня так, что ищите слова с корнем рос и вод

Водоросли— низшие растительные организмы, причисляемые к подцарству споровых, или тайнобрачных, растений. Водоросли получили такое названия из-за их нахождения в воде. .. Однокореные слова-вода. и т. д.

 

Доказано, что многое в личных отношениях зависит от того, как человек начинает беседу, показывает своё расположение жестами, мимикой.

. А. найдите и запишите слова и выражения, которые помогут сделать личные отношения доверительными, дружелюбными.

B. Перечислите жесты, которые помогут выразить расположение к собеседнику в следующих ситуациях:

1. Встреча в школе________

2. Встреча на вечеринке_________

3. Встреча в автобусе__________

4. Прощание после уроков_________

5. Прощание на вокзале__________

 

А. я тебе доверяю, верность, я уверен тебе, я рад тебя видеть, мне жаль с тобой растоваться, буду скучать, я уверен ты меня не подведешь, я буду ждать нашей встречи

В.

1. Обнимание, рукопожатие, улыбка, поцелуй в шечку, мохание рукой

2. Обнимание, улыбка, поцелуй в шечку, мохание рукой

3. Улыбка, рукопожатие, кивок в знак приветствия

4. Немного печальное вырожение лица, обнимание, поцелуй в щечку, мохание рукой

5. Слезы, крепкие обнимания

 

1) Почему в теме урока сказано, что гражданин -Отечества достойный сын?

2) Подумай, есть ли связь между словами "гражданин" и "патриот.
Пожалуйста помогите

 

2. Гражданин -понятие правовое, определяет принадлежность к какой-либо стране проживания и рождения. патриот - понятие идеологическое, определяет степень уважения к стране в которой родился, живешь. эти понятия объединяет место (страна) рождения и проживания.

1. Без граждан (достойных: уважающих себя и свою страну) нет Отечества.

 

В Северно Америке находится большое озеро -...

Южную Америку в северной части пересекает экватор, а ужную оконечночть находится вблизи берегов. ..

Вдоль. .. Побережья Южной Америки протянулись. .. Анды.

В Южной Америки находится величайшая в мире Амазонка. .., по которой протекает река. ..

Люди спасайти в место точек (...) вставти слова!

запара с уроками, эту информацию ни где найти не могу!

 

В Северно Америке находится большое озеро - озеро Верхнее
Южную Америку в северной части пересекает экватор, а южную конечность в южных тропиках

Вдоль западного побережья Южной Америки протянулись горы Анды.
В Южной Америки находится величайшая в мире река Амозонка, которая протекает по территории Бразилии

 

Древнегреческий баснописец Эзоп поведал миру одну историю: «В предсмертный свой час призвал крестьянин своих сыновей и, желая приохотить их к занятию земледелием, говорит им: «Дети мои, я умираю. Обыщите наш виноградник, в нём вы найдете спрятанным всё, что я имел». «Должно быть, там зарыт клад», - подумали сыновья и после смерти отца перерыли весь виноградник. Клад они, правда, не нашли, зато хорошо вскопанная почва дала сбор винограда обильнее прежнего».
Какова мораль этой басни? Что хотел старик сказать своим сыновьям? Как вы думаете, «труд» и «трудно» - однокоренные слова?

 

Понимая наивность и глупость своих сыновей, старик решает проучить их, причём не обыкновенным образом. Он решает заставить перекопать виноградник, чтобы освежить землю для растения. Однако он ен поступает обычным образом. Хитростью даже перед смертью он ставит своих детей на верный путь. Я НЕ думаю, что труд и трудно однокоренные слова, однако по грамматике так и кажется. Просто не всегда труд бывает тяжёлым, он может обременяющим, скучным, неинтересным, или же наоборот, интересным, полезным и вдохновляющим.