Эссе. Срочно надо. .. "Работа избавляет от трех зол: скуки, порока, нужды" объем 1, 5 стр. Очень нужно…оо. ....

Эссе. Срочно надо. .. "Работа избавляет от трех зол: скуки, порока, нужды"
объем 1, 5 стр. Очень нужно…оо. .

 

По словам Вольтера, труд способен освободить нас, сразу от трех великих зол: скуки, порока и нужды. Я бы хотел поддержать автора, так как считаю его мнение правильным. Работа, или как говорится во фразе – Труд, способны нас освободить от той мысли, что у нас в жизни что-то случилось, плохое или хорошее без разницы, или от того что нам чего-то ужасно хочется. На самом деле, человеческий мозг редко способен держать в себе сразу большое скопление мыслей, и рассуждать о них одновременно.
Мы часто думаем только об одном. Если нам хочется кушать, мы думаем и вспоминаем о том, как ели вкусную пищу, вспоминаем, где был вкусный торт, где был сладкий чай и так далее. Все наши мысли, все чаще и чаще наполнены лишь этим.
В силу того, что мы порой находимся в неподвижном состоянии, либо в состоянии легкого и медленного передвижения, мы можем думать об этом бесконечно, ведь нам ни чего не мешает. Труд – Это действие, которое часто требует концентрации, внимания, обдумывания, рассуждений и других эмоциональных нагрузок. Тем самым, труд – Просто не позволяет нам отходить от мыслей о нем, мы концертируем внимание, и мысли на то чем заняты, и тем самым, спасаем себя от скуки, порока и нужды. Хотя, конечно в нужде мы немного нуждаемся, скучно тоже может стать, да и порок тоже может начаться.
Но, во всяком случае, если мы работаем в коллективе, мы стараемся себя содержать в каком-то более мене собранном виде, и не позволяем себе расслабиться, дабы никто не заметил усталого или измученного работника. Труд – Как и любое другое занятие, которое требует внимания, способно убрать наш взгляд от таких вещей как скука, пороки и нужды. Поэтому, для того чтобы отвлечься от своей скуки или мимолетных желаний – начните чем-либо заниматься.
Это может быть что угодно – Уборка в квартире, стирка, глажка, работа.
Главное не давайте своим мыслям думать о том, о чем они хотят. Вот поэтому, я и согласен с Вольтером, и его фразой: «Труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и нужды».

 

Нужно написать эссе на тему: "Можно ли считать конфликт своеобразной школой опыта?"

Говорю сразу, написать, а не скопировать из интернета. Объем эссе не менее 1 страницы письменного текста.

 

"Глубоко в нашем сознании живет неутолимая жажда конфликта. Вы сражаетесь не столько со мной, сколько с человеческой природой. " - Артур Конан Дойл. Действительно, переживая конфликт, человек втупает в контакт со своей природой. Я считаю, что данное сопротивление является именно школой опыта.

Говорится, что в споре рождается истина. Это так, ибо конфликт - это наиболее острый способ решения точки столкновения интересов, взлядов на что-либо. Значит, люди, затеявшие спор, имеют сильную и сформировавшуюся позицию по определенному вопросу. После конфликта все действующие лица могут почерпнуть для себя много нового, возможно даже изменить свою точку зрения (зачастую, не признав этого).

Конфликт так же является отличной эмоциональной школой. Порой, очень сложно контролировать свои чувства в провакационной ситуации. Нужно учитывать то, что следствием конфликта должен быть какой-либо консенсус, что возможно лишь при определенной толерантности и сдержанности всех сторон.

Безусловно, конфликт - школа опыта. Морального, интеллектуального, физического и. т. д. , ведь переживая конфликт, люди волей-не волей делают для себя выводы и завпечатляют ситуацию в своей памяти. Однако есть и другие способы получение жизненного опыта, поэтому, я считаю, конфликтов, как острой формы обсуждений, споров и дискуссий различного плана, лучше избегать.

Могла сделать парочку орфографических ошибок, проверьте, перед тем как переписывать, пожалуйста.

Мне кажется что любая проблема толкает нас на поиски её решения, так мы и получаем жизненный опыт, учимся на ошибках, иногда задумываемся над способами её решения. Но е в коем случае не нужно становиться инициатором конфликта, для нокопления жизненного опыта, чтобы всего лишь посмотреть на реакцию людей, на происходящие.

Можете прочитать литературу, где побробно описанны конфликты

 

Задали эссе, подкиньте пожалуйста ваши мысли в развернутом виде как сочинения…выбирайте на любую тему…я просто не знаю как начать и чем закончить и вообще на сколько нужно страниц его писать…может кто знает по какой ссылки информацию можно глянуть, но желательнее если вы пришлете мне само эссе по высказываниям: Н. Бонапарт "самое верное средство остаться бедным-это быть честным человеком" или Л. Н. Толстой "одним из самыхобычныз и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов есть соблазн словами:"все так делают"."

 

Можно начать так:" Хочу начать с того что честный человек никогда не будет беден, ведь его богатство-это его душа. А если кто-то его и будет осуждать ему буден все равно, ведь сам для себя он будет богаче всех на свете, придерживаясь обычных манер хорошего поведения в обществе. " а закончить можно так:"Каждый выбирает сам для себя каким ему быть человеком богатым или бедным, но сам для себя я решил что можно оставаться честным человеком и при этом быть обеспеченным. Т. к. если долго и упорно над чем-то работать, вложить туда душу, то все получиться без лжи и хитрости. И подтверждением этому служат слова Стародума из комедии "Недоросль" Д. И. Фонвизина:" Я могу служить примером, что трудами и честностью состояние свое сделать можно. "

 

Нужно написать эссе на тему: "Можно ли считать конфликт своеобразной школой опыта?"Говорю сразу, написать, а не скопировать из интернета. Объем эссе не менее 1 страницы письменного текста.

 

"Глубоко в нашем сознании живет неутолимая жажда конфликта. Вы сражаетесь не столько со мной, сколько с человеческой природой. " - Артур Конан Дойл. Действительно, переживая конфликт, человек втупает в контакт со своей природой. Я считаю, что данное сопротивление является именно школой опыта.

Говорится, что в споре рождается истина. Это так, ибо конфликт - это наиболее острый способ решения точки столкновения интересов, взлядов на что-либо. Значит, люди, затеявшие спор, имеют сильную и сформировавшуюся позицию по определенному вопросу. После конфликта все действующие лица могут почерпнуть для себя много нового, возможно даже изменить свою точку зрения (зачастую, не признав этого).

Конфликт так же является отличной эмоциональной школой. Порой, очень сложно контролировать свои чувства в провакационной ситуации. Нужно учитывать то, что следствием конфликта должен быть какой-либо консенсус, что возможно лишь при определенной толерантности и сдержанности всех сторон.

Безусловно, конфликт - школа опыта. Морального, интеллектуального, физического и. т. д. , ведь переживая конфликт, люди волей-не волей делают для себя выводы и завпечатляют ситуацию в своей памяти. Однако есть и другие способы получение жизненного опыта, поэтому, я считаю, конфликтов, как острой формы обсуждений, споров и дискуссий различного плана, лучше избегать.

Могла сделать парочку орфографических ошибок, проверьте, перед тем как переписывать, пожалуйста.

 

2. Ах если бы к трудолюбию прибавить образование, а к образованию - трудолюбие". Срочно нужно эссе по этому высказываню 2 часа уже сижу…ну не могу и все (

 

Сли бы к трудолюбию прибавить образование было бы идеально но как мы знаем идеальности в жизни не бывает, человек может трудиться в физическом плане на отлично, но если к этому прибавить образование шансы на достижения цели увеличиться, образование это своего рода ключ его надо использовать правильно

 

ПОЖАЛУЙСТА мне нужно эссе "Нам следовало бы стремится познавать факты, а не мнения, и напротив находить место этим фактам на системе наших мнений" ПОЖАЛУЙСТААА

 

Если перефразировать, то надо "верить глазам, а не ушам". В нашей жизни зачастую информация передаётся "испорченным телефоном". А это не всегда хорошо, хотя передёт "мнения абонентов". Чтобы преобрести знания, нам нужны факты, а не эмоции посторонних людей. Например то, что нам даёт СМИ-написанное людьми профессиональными, но их профессионализм основывается не на передаче достоверной информации, а на том, чтобы подать информацию с помощью эмоций так, чтобы ей заинтересовать потенциального клиентапублику.
А так же нам следует на оснофе данной информации формулировать своё мнение. Чтобы то, что мы говоримпишемдумаем было не выдуманным бредом. (Кстати, в даном случае стоит исключить вероисповедание, т. к. вера основывается не на достоверной информации, а на веру людей в лучшее. Говорю как атеист)Как например сейчас, я пытаюсь помочь, основываясь на своём опыте, а не сдирая информацию с какого-либо сайта.

 

Помогите сделать эссе на тему: Богатство не в самом обладании богатством, а в умении целесообразно пользоваться им.

Структура эссе: 1ч. Раскрытие проблемы

2ч. Ваше отношение

3ч. Аргумент

4ч Заключение

P.S Желательно чтобы эссе было объёмным

 

В нашем мире всё больше становиться богатых людей которые разными путями пришли к этому. В росси каждый 2ой мечтает стать богатым и каждый ненавидет их считая что заработали деньги не естейственым путём. И действительно многим пришлось пожертвовать кто то временем кто то друзьями но по статистике кажыдй проходил тяжёлый путь и было проблем в 2а раза больше чем у обычного человека. Ведь у каждого из них в начале нечего небыло и просто напросто умения распоряжаться деньгами и направлять их в нужное русло сделало свое дело а не богатые связи и богатые отцы это как правило еденицы. Как сказал один великий человек что счастье это не цель а побочный продукт также как и богатсво ведь нев обладании богатсвом заключается огромные состоянии а в том как ими распоряжаться. Ведь дай сейчас бомжу милион и как правило он его просто напросто пропьёт лишь еденицы смогут нормально жить. На мой взгляд богатым может стать обсалютно каждый дело в другом не каждому это надо некотоырм достаточно просто жить спокойной жизнью зарабатывать по среднему и особо не выделяться. да и для того что бы стать богатым достаточно много надо трудиться а это как правило не все хотят но всё же количество богатых растёт в России что свидетельствует о высоком уровне жизни)

 

«Проповедовать мораль легко, обосновать ее трудно». А. Шопенгауэр. пожалуйста, помогите написать эссе…очень нужно! Буду очень благодарна)

 

Я согласна с этим высказыванием, т. к. людям/человеку всегда легче что-то сказать не объясняя, без аргументов, есть все тут. но сложнее, гораздо сложнее доказать что-либо. ведь для этого нужно подумать, что очень проблематично в нашем обществе, легче трепать языком. вначале надо думать, потом что-то говорить. и надо суметь самим себе доказать то, что вы предлагаете другим, это должно звучать убедительно.

 

Нужно написать эссе по высказыванию "Бог дает нам руки, но сам Он мосты за нас не строит". Общество, 10 класс. помогите срочно

 

Я бы с удавольствием писала! Вообщем суть та, что бог даёт нам всё самое необходимое, хотябы елементарные вещи,(здоровье, ум и т. д. ) а дальше мы сами решаем что и как делать, куда направлять свои возможности! И только ты сам выбираешь свою судьбу! Человек сам кузнец свего счастья! И никто за нам нашу жизнь не проживёт!(Я не много тебе подкинула мысль )