Лучше голодать, чем есть что попало. лушче быть ни с кем, чем с кем попало. Объяснить смысл выше перечисленных слов 2-умя примерами. .....

Лучше голодать, чем есть что попало.
лушче быть ни с кем, чем с кем попало.
Объяснить смысл выше перечисленных слов 2-умя примерами. ..

 

Никогда нельзя браться за то, что слишком доступно. В любой момент это может обернуться для вас не лучшим образом, поэтому лучше сначала обдумать свое решение.
Примеры:
Лучше голодать, чем есть, что попало.
К примеру, если нет ничего в холодильнике и вы берете что-то просроченное, то после этого вы можете испортить свой желудок, попасть в больницу, а там уже могут быть последствия намного хуже.
Лучше быть ни с кем, чем с кем попало.
Вы познакомились с первым попавшимся и рассказываете ему секреты. Через некоторое время он выдает их всем, после этого вы становитесь посмешищем или же изгоем.

 

"Быть лучше одному, чем вместе с кем попало" Омар Хайям. Согласен ли ты с его мнением? Напишите пожалуйста небольшое сочинение.

 

Частично, т. к. одному быть тяжеловато, проще быть одному чем быть с незнакомым человеком. Он может тебя предать, обмануть. Но не всегда есть такие люди незнакомые, которые тебя выручат. Поэтому я с этим мнением частично согласен.

Быть лучше одному, чем с кем попало. Я полностью согласена с этим высказыванием. Ведь не всем людям можно доверять. Люди общаются с тобой пока ваше общение выгодно им. Так что не стоит общаться с людьми, которым ты не доверяешь.

 

"Быть лучше одному, чем вместе с кем попало" Омар Хайям. Согласен ли ты с его мнением? Напишите пожалуйста небольшое сочинение.

 

Частично, т. к. одному быть тяжеловато, проще быть одному чем быть с незнакомым человеком. Он может тебя предать, обмануть. Но не всегда есть такие люди незнакомые, которые тебя выручат. Поэтому я с этим мнением частично согласен.

 

Пятнадцатилетняя Ольга как-то заявила своим родителям: "Вы обязаны обеспечить мне достойную жизнь. Я должна, как Светлана (ее лучшая подруга), заниматься с репетиторами, ходить на дорогостоящие курсы английского языка, ездить отдыхать за границу. .."
Родители попытались объяснить дочери, что у них нет таких средств, как у отца Светланы, директора одного из крупнейших российских банков. В ответОльга процитировала статью 27 Конвенции о правах ребенка, где говорится о признании права ребенка на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Решение этой задачи Конвенция возлагает прежде всего на родителей. "Почему же вы ее не решаете?" - обиженно спросила она и вышла из комнаты.
Выскажите ваше мнение, права ли Ольга. Ответ поясните. Если бы вы были родителями Ольги, что возразили бы дочери? Как поступили бы в этой ситуации? Почему?

 

Если я был (а) родителем Ольги я бы дал не возразил ей но сказал бы: Оленька конечно мы с мамой хотим дать тебе самое нежное, но пойми у нас нет средств на эти вещи. Я бы стал (а) потихоньку собирать деньги на частную школу и дарить недорогие подарки. Потому что она и вправду достойна лучшего, но и должна уметь ставить себя на место родителей.

 

Раскройте, в чем проявляется конфликт поколений. Подумайте, чем можно объяснить его относительное сглаживание в период войн и революций и обострение в относительно мирное время

 

Если писать кратко, то у разных поколений разные интересы, увлечения и ценности. Относительное сглаживание в трудно время, на мой взгляд, объясняется тем, что у всех поколений появляются одни цели.

Думаю, дальше сами разовьете мысль.

 

1. Продолжите фразы: "Я хочу стать врослым, потому что. ..", "Я не тороплюсь стать взрослым, так как. ..".

2. Как вы думаете, скакого момента родители начинают относиться к подростку как к взрослому?

а) Когда они считаються с его мнением и чувствами;

б) когда перестают контролировать, куда и с кем он пошел и когда вернёться домой;

в) когда он стал зарабатывать деньги и они признали этот факт;

г) когда он стал способен делать осознанный выбор и отвечать за свои поступки.

Приведите свои аргументы.

 

1"Я хочу стать врослым, потому что, я сиогу самостоятельно принемать решения

"Я не тороплюсь стать взрослым, так как это большая ответственность.

2."г" только сформировавшаяся личность может принять самостоятельно решение и не побоиться ответственности за него. если это произошло, значит вы стали ВЗРОСЛЫМ ЧЕЛОВЕКОМ

 

объяснить высказывание" Кто говорит тот сеет, кто слушает, тот собирает жатву"

 

Тот кто говорит, тот делиться какой-либо информацией, опытом, что-то своё отдаёт, рассеивает, а тот кто слушает, тот эту информацию, опыт воспринимает, принимает, впитывает, что-то узнаёт, получает для себя полезное, приобретает, как-будто урожай собирает.

 

Статую красит вид, а человека - деяние. объяснить и примеры

 

Человека судят по его делам, по тому какой он след оставит после себя. ОЧень много известных писателей классиков, ученых, изобретателй, музыкантов, художников, которые оставили вечный след и память о себе и своем творчестве, их уже нет, а их достижения и произведения будут жить всегда.

Например "Джоконда" Леонардо да Винчи, Д. И. Менделеев автор известных открытий — периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания, и еще много других известных людей.

 

Знаменитый художник винсент ван гог при жизни никем не был признан, его картины не продавались, он терпел нужду и постоянные насмешки. в настоящее время картина ван гога подсолнухи является самой дорогой из когда либо проданных. как вы думаете о чем говорит этот пример? help!

 

Это говорит о том, что "большое видится на расстоянии". Нужно, чтобы прошло время, чтобы талант был оценен по достоинству. Многие великие писатели, музыканты и другие творческие деятели нуждались при жизни. Их работы приобрели популярность только спустя какое-то время после смерти.