Нужно подготовить рассказ о пингвинах на листочке...

Нужно подготовить рассказ о пингвинах на листочке

 

Ученые насчитывают 15-18 видов особей. Обитают пингвины на островах Антарктиды. Адели и императорские освоили территорию материка. Галапагосский пингвин проживает на экваторе. Места высиживания птенцов – дюны, кусты, камни. Два вида выкапывают норы. Некоторые птицы выкладывают гнезда морской галькой, листьями, ракушками. Императорские и королевские особи не сооружают гнезда. Птицы проживают колониями. Отдельные виды колоний насчитывают около миллиона птиц.

Большие пингвины насиживают одно яйцо. Остальные — два, редко три. Отличительные черты особи – единобрачные моногамы. Оба родителя высиживают птенцов, или только самец. Птенцы выводятся через 33 — 62 дней насиживания. Родители кормят детей, отрыгивая пищу. Птенцы вырастают, линяю, уходят к воде, без сопровождения старших. Размножаться начинают спустя несколько лет.

Охотятся стаями. Рацион составляют рыбы, головоногие моллюски, ракообразные. Пресная и морская вода, ледяной снег. Самые мелкие пингвины весят 2 килограмма. Рост составляет 40 сантиметров. Императорские достигают 45 килограмм. Рост доходит до 1, 2 метра.

У пингвинов отсутствуют пуховые перья. Тонкая пуховая подкладка образует маленькие пушинки. Мелкие, плотные перья-чешуйки растут равномерно по всему телу. Обтекаемые перья удобны при плавании. Оперение обновляется в течение 2—5 недель. Процесс линьки начинается, когда птенцы становятся самостоятельными. Птицам приходится носить много подкожного жира. Толщина жировой шубы больших пингвинов 3 сантиметра. Подкожный жир и плотное оперение согревает птицу надежным панцирем.

Море для пловцов теплее суши. Взрослые часами находятся в холодной воде. Ныряют на 10— 20 метров. Большие пингвины могут пробыть под водой 5— 10 минут.

Пингвины гребут крыльями, словно летая в воде, благодаря крепким мышцам грудного киля и лопаток. Крылья – гребущие ласты. Рулем и тормозом являются ноги. Скорость достигает 36 километров в час. Взмах гребущих крыльев составляет два-три раза в секунду.

 

. Подскажите что нужно нарисовать и какой рассказ составить. К 7 ноября подготовить проект. (На листе А4 отобразить информацию, фото или картинку по теме. Ребенок должен уметь рассказать текст своими словами. ) Общие темы проектов: 1 ряд - Ученые России; 2 ряд - Осенние явления в природе; 3 ряд - Науки. это урок окружающий мир 2 класс

 

Ну рисовать, как я понял, не обязательно, прикрепил картинку. Так же понял что из 3-х рядов - нужно выбрать один. Вот мой пример рассказа для 2 ряда - "Осенние явления в природе" + фотография:
Передо мной осенний лес. Каких только красок здесь нет! Берёзки надели золотые платьица. Густая листва могучего дуба-богатыря стала медной. Листья клёна, словно разноцветные перчатки, растопырили свои пальчики. Только ёлочка-красавица осталась зелёной. Листья украсили землю нарядным ковром. Стоит пёстрый лес под лучами ласкового солнышка и словно любуется своей красотой.

 

Здравствуйте, помогите срочно надо!
Нужно подготовить сообщение о известном патриоте. рассказать его биографию в краткой форме и сказать в чем и как проявлялся его патриотизм.

 

Напиши про Сталина…как все говорят он самый "патриот"... я с ними не согласна, но для учёбы пойдёт…информации о нём много, дерзай! удачи!

 

Нужно подготовить рассказ на тему любой профессий и выделить качества этой профессии. Сравните с другими профессиями.

 

Напиши про учителя.
Профессия учителя - очень трудная. Учитель должен научить детей писать, считать, читать, должен дать основу.
По сравнению с другими профессиями, учитель не очень сложная профессия. Она требует терпения и сдержанности.
(Напиши часа по больше, я просто дала тему)

 

Помогиииите! Нужно по обществознанию написать рассказ "я живу в современном мире" совсем не знаю что писать (

 

Я живу в современном мире. . За окном, так шумно, много машин, аварий. . Это совсем не так как раньше. Но мир меняется с каждим днём. . Можно лишь себя спрашивать, а что будет завтра?.. По всюду много людей смотрящих на жизнь. . Мне будет трудно понять, а что будет дальше…мир процветает…а люди становятся всё злей и злей.

 

Подготовить рассказ на тему "что такое страна?"

 

Страна. Это не простое слово. Оно таит в себе много разной информации. Страна- это тер0рия, имеющая определенные границы. Страна-это природа: обширные степи, поля, луга, великолепные леса, моря и реки. Это конечно же полезные ископаемые: нефть, газ, уголь и т. д. Страна-это климатические, исторические или политические границы. Страна может обладать собственным государством, а может находиться под суверинететом другого госудавтва.

 

Что должны знать и уметь дети в первобытном племени? Как они этому учатся? Нужно составить рассказ по обществознанию

 

Старшие преподавали соответствующий опыт детям. Первобытное воспитание готовило всех одинаково к повседневной жизни. Маленьким членам общины предоставлялась значительная свобода. Взлослые мальчики больше времени проводили с мужчинами, приучались к охоте, (учились как добывать мясо), рыболовству, уметь разжигать костер и как пользоваться орудием. Женщины обучали девочек подростков ведению домашнего хозяйства.

 

1. Составь связанный рассказ с использованием всех приведенных ниже понятий: (использовать понятия можно в любом порядке) наука, общество, сферы жизни общества, этика, мораль () 2. Кто прав в следующем споре: Восьмиклассница Ирина Р. считает, что есть мужские и женские домашние обязанности. А её одноклассница не согласна и уверена, что дома нужно делать то, что тебе под силу, не делая деления на мужскую и женскую работу. Объясни свой выбор (не менее 2 доводов). (3 балла)

 

2) я думаю что права однакласница, потому что у каждого человека разные возможности,

допустим, что у девочки входит в обязоности выбивать ковры, но для этого ей не хватает физической силы и кеовры будут выбиты плохо, поэтому не нужно разделять обязоности на муржские и женские

2. Права одноклассница Ирины, если женщина ничем в данный момент незанята, то почему бы ей не помочь мужчине с домашними обязанностями ( конечно с теми что ей подсилу) и наоборот мужчине помочь женщине, А потом вместе отдыхать. Также во многих семьях женскими обязанностями считается готовить, но если у мужчины очень вкусно получается? Он же тоже может приготовить! Если женщина сама может забить гвоздь, то зачем отвлекать мужчину от более важного дела? Мне кажется что в семье обязанности не должны делиться.

 

Женщины в древнем мире: образ жизни, манеры одеваться, положение в обществе!

нужно написать рассказ

 

Положение и роль женщины в обществе на протяжении истории никогда не было однозначным и очевидным. До сих пор остается спорным вопрос о социальном статусе и правах представительниц прекрасного пола в древнерусской культуре. Каким был образ женственности? Как древнерусские мужчины относились к женщине? Какие обязанности возлагались на горожанок? Какую роль они играли в древнерусском обществе? Эти и многие другие проблемы сегодня особенно актуальны, т. к. позволяют пролить свет на смысл женского бытия, значение
представительниц прекрасного пола в различных сферах культуры и, тем
самым, лучше понять статус женщины в современном мире.
Конечно, исследование этого вопроса во многом затрудняется тем, что
в памятниках древности упоминание горожанок встречается очень редко.
Женщины рассматриваются преимущественно на вторых ролях. Поэтому их
деятельность описывается довольно поверхностно.