Заполните сравнительную таблицу рыночной командной и традиционной экономики...

Заполните сравнительную таблицу рыночной командной и традиционной экономики

 

Смотри таблицу, там сравнение двух экономик, третью сделай аналогично

 

Итоговый тест по теме «Экономика». 8 класс
Вариант 1
Часть А.
А1. К основным факторам (ресурсам) производства относится
1) капитал
2) цена
3) торговля
4) спрос
А2. Государственный бюджет — это планируемые государством на год
1) объемы промышленного производства
3) народнохозяйственные пропорции
2) расходы и доходы
4) показатели роста экономики
А3. Цены на товары указывают, где больше спрос. Туда и устремляются ресурсы производства. Такая ситуация характерна для экономики
1) традиционной
2) командной
3) кризисной
4) рыночной
А4. Верны ли следующие суждения об инфляции?
А. Потери от инфляции у средних слоев населения больше, чем у бедных.
Б. Инфляция предполагает рост цен на товары и услуги.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
А5. Гражданин Ф. подарил своему сыну на 16-летие принадлежащий ему ноутбук. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника:
1) владеть; 2) распоряжаться; 3) пользоваться; 4) наследовать.
А6. Преодолеть дефицит государственного бюджета может помочь
снижение налога на прибыль
увеличение размеров государственной пошлины
расширение финансирования образования
повышение зарплаты медицинским работникам
А7. Существуют различные значения понятия «экономика». Что относится к экономике как науке?
производство косметических средств
прогнозирование цен на энергоносители
продажа объектов недвижимости
постепенное обесценивание денег
А8. После проведения правительством экономической реформы повысился курс национальной денежной единицы по отношению к денежным единицам других стран. Данный пример отражает ситуацию на рынке
ценных бумаг
информации
средств производства
валют
А9. Правительство на своем заседании приняло решение повысить цены на мясо и мясопродукты в связи с их дефицитом. Эта ситуация характерна для экономики
1) рыночной
2) традиционной
3) командной
4) конкурентной
А 10. Главной проблемой экономики является:
Взаимодействие спроса и предложения
Низкий уровень экономических знаний
Ограниченность ресурсов
Высокая степень специализации в мировом хозяйстве
Часть В.
В1. В приведенном списке указаны черты сходства рыночной экономической системы с командной, а также черты отличия рыночной экономической системы от командной. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
разрешение проблемы ограниченности ресурсов
специализация отраслей хозяйства
обеспечение свободной конкуренции товаропроизводителей
директивное планирование выпуска товаров
В2. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Представления молодёжи, граждан среднего возраста и граждан старшего возраста о будущем российской экономики заметно различаются. (Б)Ожидание положительных изменений у молодёжи традиционно выше, чем у других возрастных категорий. (В)Наверное, это связано с наивностью и недостатком жизненного опыта у молодых людей.
Определите, какие положения текста
отражают факты
выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

 

А1-1
а2-2
а3-4
а4-3
а5-1
а6-2
а7-2
а8-4
а9-2
а10-1
в1-непонятно. .
в2-мнение, факт, мнение
или
факт, факт, мнение. ..
скорее всего первое более правильно.

 

Определите что именно формирует отличие традиционной экономики, рыночной экономики, командной экономики и смешанной экономики?

 

Традиционная экономика- это та экономика в которой влавствуют обычаи. Она является самой древней. В этой экономике всё было общее и всё зависило от твоего положения-иерархия. Для традиционной экономики характерно натуральное хозяйство. Торговли там как таковой не было.

В рыночной экономике появляется торговля. Впервые появляется такое понятие как деньги. Движет же рыночной экономикой конкуренция. Производитель заинтересован в интересующих товарах покупателей.

Командная экономика-это когда всю власть над экономикой берёт на себя государство. Конкуренция становится минимальной-процветает монополия. Командная экономика стоит на трех «китах»: централи­зованное планирование производства, централизованное сна­бжение ресурсами и централизованное ценообразование.

Смешанная экономика - современная процветающая экономика: Воссоединение Традиционной, Рыночной и Командной экономики.

 

Признаки рыночной, традиционной и командной экономик.

 

Рыночная экономика.
1. Цены устанавливают предприниматели, а не государство.
2. Государство не контролирует экономику.
3. Нет товарного дефицита. В данном случае профицит.

Традиционная экономика.
Тут уже легче. Основной принцип:"Сам произвожу, сам потребляют.

Командно-административная экономика.
1. Государство полностью контролирует экономику.
2. Цены на товары устанавливаются только государством.
3. Дефицит товаров.
3. Запрет ввоза иностранных товаров.

 

Способы привлечения людей к эконом. деятельности
В Традиционной, Рыночной и Командной экономиках?

 

Традиционная- люди труддятся для собственного блага, для себя, их не нужно привлекать ибо они обеспечивают себе жизнь
командная- человек часть общества, закон регулирует его работу, дает награды,
рыночка- за свой труд человек получает деньги на которые может приобрести любые блага

 

Заполните таблицу "Роль государства в развитии экономики".
Цели государства в экономической деятельности__________________________Необходимые меры
1. Сохранение и развитие рыночной системы____________...
2. Обеспечение всего населения необходимыми товарами и услугами_____...
3. Защита населения от вредных побочных последствий экономической деятельности____...
4. Перераспределение доходов в обществе___________...
срочно )

 

1: контроль инфляции, внешняя торговля, защита от монополий, поддержание частной собственности
2: подержание отечественных производителей, закупка необходимых товаров в других странах, равномерное распределение товаров по территории
Вот вроде всё;-)
3: контроль произвоств, как источника загрязнение и вреда окружающей среды, обеспечение равносильности прав потребителей, охрана прав, законность сделок
4. Изъятие налогов, распределение денег более богатым менее багатым.

 

"+" и "-" командной экономики, рыночной экономики, традиционной экономики. И примеры каждой экономики

 

Командная экономика
Плюсы:
- Стабильность, отсутствие экономических кризисов
- Экономия ресурсов
- Нет проблемы трудоустройства
Минусы
- Медленное внедрение новых технологий
- Относительно низкий уровень жизни населения
- Ресурсы используются неэффективно
- Отсутствие конкуренции
Пример: СССР, КНДР
Рыночная экономика
- Эффективное распределение ресурсов
- Гибкость и высокая приспосабливаемость к меняющимся условиям
(на основе соотношения спроса и предложения)
- Свобода выбора производителей и потребителей
- Способность «работы на потребителя» путем повышения качества
товаров и услуг
Минусы:
- Нестабильное развитие и ифляционные процессы
- Отсутствие гарантий полной занятости и стабильного уровня цен
- Отсутствие стимулов для производства товаров и услуг
коллективного пользования
- Отсутствие действенных стимулов для развития фундаментальных
наук и претворения в жизнь научно-технических программ
- Растрата невоспроизводимых ресурсов
Пример: США, Япония
Традиционная экономика
Плюсы:
- Стабильность социума
- Высокое качество продуктов
- Предсказуемость
Минусы:
- Ограниченность производства
- Влияние природных условий
- Отсутствие технического прогресса
Пример: Бангладеш

 

Задание 3 Заполните сравнительную таблицу
двухпоколённая и трёхпоколенная
Общие
______
различие
двух покалённая семья__трёхпокалённая семья

 

Общие: все качества семьи, семейное хозяйство, взаимопомощь и поддержка, и т. д.
Различие: в трехпоколенной семье присутствует дедушка или бабушка(или вместе). Они берут на себя часть семейного хозяйства: нянчат детей, помогают на огороде и т. д.

 

Заполните сравнительную таблицу права и обязоности гражданина древнех афин и гражданина Российской федерации общее права и обязоности древних афин права и обязоности гражданина рф

 

Общее: гражданин имеет право учавствовать в управлении государством; имеет право занимать государственные должности; имеет право голосовать на собрании (сейчас - выборах); гражданин емеет право также входить в состав суда.
Различия:
Права и обязанности гражданина Древних Афин: предоставлялись только взрослым мужчинам, женщины никаких гражданских прав не имели совсем; участие в народном собрании было обязательным для каждого гражданина.
Права и обязанности гражданина РФ: права и обязанности распространяются абсолютно на всех людей, достигших возраста 18 лет; участие в политической жизни страны - личное дело каждого, оно желательно, но не обязательно.
Сейчас гражданин - это любой человек, богатый или бедный, коренной житель или приезжий, мужчина или женщина, каждый считается гражданином ( если приезжий, то при выполнении определенных условий, но в любом случае, он никогда не будет бесправным, как раб в Древней Греции). По сравнению с древностью понятие гражданин стало более обширно и честно.