Помогите установить последовательность -Восстание декабристов -Начало строительства Транссибирской магистрали -Освобождение крепостных крестьян -Открытие железной дороги межд...

Помогите установить последовательность
-Восстание декабристов
-Начало строительства Транссибирской магистрали
-Освобождение крепостных крестьян
-Открытие железной дороги между Петербургом и Москвой
Окружающий мир 4 класс

 

Освобождение крестьян
открытие дороги между Петербургом и Москвой
начало строительства Транссибирской магистрали
восстание декабристов

 

1 - Восстание декабристов
2 - Открытие желез. дороги
3 - Освобождение крепостных
4 - Начало строит-ва Транссибирской магистрали

 

установите последовательность событий и впишите номера ответов в правильном порядке. Это по окружающему миру 4класс.
Восстание декабристов.
Начало строительства Транссибирской магистрали.
Освобождение крепостных крестьян.
Открытие железной дороги между Петербургом и москвой.

 

1) Восстание декабристов.
2) Открытие железной дороги между Петербургом и Москвой.
3) Освобождение крепостных крестьян.
4) Начало строительства Транссибирской магистрали.

 

Окружающий мир помогите вот задания: 1. Что помогает приподнять тяжесть? 2. Основная деталь наземного транспорта. 3. Свойство воды помогающее стирать. 4. Что держит корабль на плаву? 5. ПРИНЦИП УСТРОЙСТВА ВОДОПРОВОДА. 6. Что согревает ЧЕЛОВЕКА В тёплой одежде? 7. Устройство опирающееся на воздух. 8. Мелко размолотая каменная мука. 9. Природная форма неогранических веществ.

 

1) Мышцы, сила, кости (Может быть механическая помощь, например, рычаг, домкрат и т. д. )

2) Колесо

3) Способность воды растворять моющие средства

4) В нижней части корабля находится кислород, он, как выталкивающая сила и держит корабль на плаву. (Выталкивающая сила)

5) Принцип сообщающихся сосудов.

6) Тело и согревает, а одежда помогает удерживать тепло.

7) Воздушный транспорт

8) Глина

9) Минералы

 

Окружающий мир 2 класс
Помогите написать доклад
Тема: Тропические леса

 

Это называется издевательство. .. Ну ладно. .. В тропических лесах влажно и часто идут дожди. деревья там вырастают до огромных размеров так как им не хватает солнца. в тропических лесах обитает огромное количество животных: тигры, обезьяны. .. Также там много птиц и насекомых. тропические леса формировались много миллионов лет. конечно, что бы деревья достигали размеров более 50 метров нужно много влаги. солничного тепла и света

Есть такое название лесов как, Тропические". Они очень разнообразны и красивы. Но в тропических лесах бывают змеи, тигры и много много опасных животных. В тропических лесах моного деревьев на которых растут фрукты именно поэтому они и называются, Тропическими".

Эо все что я могу предложить

 

Верны ли следующие суждения об обществе. а)в самом широком смысле общество-окружающий человека мир; б)понятие общество в широком смысле совпадает с понятием государство.

помогите,

 

Оба суждения ошибочны.

а) т. к. общество-это социум, а не окружающая среда.

б)государство-это политическая организация общества, которая распростронена на территории страны. Общество не может быть полит. организацией самого себя.

Оба суждения неверны. ..

 

Пожалуйста, помогите написать сказочную история о дикорастущем или культурном растении (Окружающий мир, 2 класс)

 

Помидор - культурное растение, выращевоемое человеком. Жили-были дед да баба. У них был огрод, домашние животные. И вот как-то раз на их огороде вырос один очень большой помидор, размером с арбуз. Этот помидор никто не кушал, потому что он был единственным гигантом. Ему было одиноко, потому что хозяева хранили помидор в укромных, тайных местах, вдали от его братьев. Дед показывал его своим друзьям. Все уважали деда да бабку за их огромный помидор. Но вот этому помидору исполнялось 3 месяца. Он начал портиться, вонял. Его никто не хотел видеть. Вскоре помидор сгнил. Дед да баба долго плакали, потому что к ним больше никто не ходил в гости посмотреть на помидор. Вот такая сказка;) Начало просто отличное, а конец трагический) Ну мне просто в голову больше ничего не приходило. Вот, все что получилось. Sorry за ошибки:DD

 

Окружающий мир помогите
придумать небольшое стихотворение-описание для грибов ( лисички, подберезовики, мухомор, рыжик и т. д. ) про боровик уже есть пример:
Боровик
Невелик,
крепкий, толстоватый.
Он под елкой стоит
В шляпке рыжеватой.

 

Мухомор
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый мухомор.

Сыроежка
Над поляной дождь промчался,
К сыроежке
В плен попался…
И летят букашки в спешке
За водою к сыроежке.

Кто сеял лисички?
Клим спросил у Алексея:
- Кто в лесу лисички сеял?
Звери дикие иль птицы?
- Ну, понятно кто – лисицы.

Шла лисица
Шла лисица вдоль тропинки
И
Несла грибы
В корзинке:
Пять опят
И пять лисичек.
Для лисят
И для
Лисичек.
Все!

Опенок
Влез опенок на пенек,
Простоял один денек,
А потом склонился,
Чуть не свалился,
Тоненький, тоненький,
Ножка – что соломинка!

Подберезовик
Подберезовик,
Подберезовик,
Ловко спрятался
Под березою.
Да не прячься ты
Так старательно –
Я найду тебя
Обязательно.

Маслёнок
Сел мышонок на маслёнок,
А маслёнок - липкий гриб!
Вот мышонок и прилип:
- Ай-ай-ай, ай-ай-ай!
Мама, мама, вырyчай!

Подосиновики
У тропинки
Под осинкой—
Красные шляпки:
Это мальчики-грибки
Разыгрались в прятки.
Чуть подальше
В тени—
Вон, какая шляпа!
Наблюдает за детьми
Строгий гриб — папа.

Рыжик
Под сосной
В хвоинках рыжих
Не ищи весною рыжик.
Рыжий рыжик
Рыж не зря:
Рыжик –
Вестник сентября.

Сморчок
Сморчок, сморчок,
От рожденья старичок.
Вырос на опушке.
Шапка на макушке.
Дунул ветер … и сморчок
Повалился на бочок,
Весь в морщинах –
Старичина!

Грузди
Люблю я грузди белые,
Люблю я грузди черные,
Но мне неважен цвет -
Люблю я их соленые.

 

Помогите срочно окружающий мир тема отечественная война 1812года помогите 1, 4(2), 4(3) 1: отечественная война это…………2: о каком обычае упоминает пушкин почему наполеон ждал ключей от кремля 3: напишите имя человека о катором идёт речь

 

1Отечественная война-это война, в которой своё отечество защищает весь народ независимо от сословия.
2Ключи от города символизировал власть над ним. завоеватель как правило ожидал ключей от города на некой возвышенности-отсюда проистекает символика Поклонной горы.
3 Михаил Илларионович Кутузов.
НАДЕЮСЬ ПРАВИЛЬНО

 

Помогите срочно окружающий мир 4 класс тема Россия вступает в хх век

 

Николай II Александрович Романов родился 6 мая 1868 г. , в Царском Селе, был убит 17 июля 1918 в Екатеринбурге — последний император Всероссийский. Коронация Николая II состоялась 14 мая 1896 года. В том же году была проведена Всероссийская промышленная и художественная выставка в Нижнем Новгороде, которую он посетил. В 1896 году Николай II также совершил большую поездку в Европу. Большую часть времени Николай II жил с семьёй в Александровском дворце. Летом отдыхал в Крыму в Ливадийском дворце.